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SESIÓN 9

"Aplicaciones de la Psicología Cultural"

MAPAS 

CONCEPTUALES

GLOSARIO,

 FOTO-DIARIO,

PREGUNTAS 

CONCEPTOS A

LA PRÁCTICA

DIARIO DE APRENDIZAJE

EVIDENCIA

Referencias:

  • Brito, L. (2016). Aprendizaje y enseñanza: el perfeccionamiento permanente del profesor del futuro. Multiversidad Management, 12–17. Recuperado de http://revistamultiversidad.com/web/index.php 

  • Brito, L. (s/a). La formación del profesorado: una propuesta a debate y reflexión. Multiversidad Management, 60-66. Recuperado de http://revistamultiversidad.com/web/index.php 

  • Esteban-Guitart, M. (2013). Principios y aplicaciones de la psicología cultural. Una aproximación Vygotskiana.  buenos Aires: Miño y Dávila.

  • Esteban-Guitart, M. Subero, D. y Brito, L. (2015). La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto. El Proyecto FICAB. Multidisciplinary Journal of Educational Research, 5(1), 55-81. Recuperado de http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4994734

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